OBRA DE ARTE DE RAUL MENDEZ

TEMA: O FORRÓ

A DANÇA se faz presente no primeiro momento com o casal a frente. Sua postura determina o JOGO da sedução."O jogo é o humano dos nossos corpos tão vividos e ainda toma conta do nosso destino." (Jõao Batista Freire, O jogo: entre o riso e o choro).
A bailarina logo atrás mostra a diversidade de CULTURA entre as danças (bailarina x casal)."O corpo é expressão da cultura, por tanto cada cultura vai expressão diferentes corpos, porque se expressa diferentemente como cultura."(Daolio citando Koffes, no livro Cultura Educação Física e Futebol). A ESTRATÉGIA acontece entre os dois que seguem com o jogo de cartas por sobre a mesa, pois assim como no XADREZ, precisam calcular seus movimentos para cada jogada. Isso também determina a LUTA para se vencer. Pode-se citar o elemento LÚDICO ao observar o rapaz dançando e tocando seu acordeon, intencionando animar o local."O lúdico faz parte da atividade humana, vista como várias formas de manifestações culturais, caracteriza-se por ser espontaneio e satisfatório." J. Huizinga, Homo Ludens. Todo o quadro mostra a descontração dos personagens, o que caracteriza LAZER (especialmente a onça na árvore e o rapaz lendo o livro no lado direito onde demonstram despreocupação com o cenário agitado). "Lazer é um conjunto de ocupações ás quais o individuo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se."(Dumazedier, Lazer e Cultura Popular).
Esses são todos os aspectos da EDUCAÇÃO FÍSICA apresentados na arte.

Minha paixão é a dança e por isso escolhi o curso de educação física. Até o último momento tinha dúvidas de que curso escolher e ainda tenho, no entanto estou me indentificando e, acima de tudo, gostando das atividades (de algumas mais, de outras menos). Espero que o curso foque mais na minha área e, provavelmente, minha pós-graduação será voltada para expressão corporal (a já citada dança). Adoro trabalhar com crianças e pessoas da terceira idade, portanto, pretendo também aprofundar meus conhecimentos em como ajudá-los. Planejo inicialmente trabalhar um projeto de dança do ventre com obesos, pois considero um público com várias barreiras a serem quebradas tais como: preconceito estético-corporal, dificuldade de locomoção, baixa auto-estima (um dos principais), etc.

Lazer

"O lazer é um tempo precioso para o exercício do conhecimento e satisfação da curiosidade intelectual, em todos os campos, seja através da conversação aparentemente banal com os amigos, seja através dos meios de difusão eletrônica, seja através da consulta especializada."

Jocimar Daolio

Há muita diversidade sobre o conceito de lazer, pois existem diferenças sobre como as pessoas o interpretam . Considero lazer algo como passear ou brincar com minha filha.

A profissão que escolhi (professora de dança) proporciona lazer para outras pessoas, embora minha visão seja outra enquanto atuo. Levo a dança muito a sério, dedicando-me bastante ao ponto de tornar-se cansativa, especialmente próximo de apresentações. Ela só se transforma em lazer quando pratico em casa ou em algum outro ambiente de descontração.

"O lazer é sempre liberto de obrigações: busca compensar e repor as energias para um dia seguinte de trabalho."

Jocimar Daolio

Cultura corporal do movimento

Nosso grupo teve o boliche como vivência e como base o autor Jocimar Daolio.
Podemos relacionar as temáticas já trabalhadas que são a educação fisíca, corpo e ciência.
O que eu senti quando joguei boliche foi dor, a bola era muito pesada, parecia óbvio o que teria que ser feito, jogar a bola e derrubar o pinos, mas não era tão simples assim. Eu não consegui derrubar todos os pinos, não só eu mas todas as mulheres que estavam ali, quando elas acertavam a jogada era na "cagada". Já os meninos tinham mais facilidade em jogar a bola pesada e derrubar todos os pinos.
Daolio cita em seu livro as diferenças entre os sexos e a vantagem que os meninos tem quando praticam esporte.
Os meninos são mais estimulados, brincam na rua, jogam futebol, sobem em árvores, empinam pipa, bolinha de gude, skate, etc. Já as meninas paira uma névoa de delicadesa cuidados, brincam de casinha e boneca, são estimuldas ao todo o tempo a agir com delicadeza e bons modos, a não se sujar e nem suar.
Cabe ao professor de educação física proporcionar a cada aluno um pleno desenvolvimento de suas abilidades motoras, que faça da diferença entre alunos condições de igualdade.

Escritores da libedade (o filme)

Professora recém formada vai para uma escola da periferia. Fica com uma turma de alunos desinteressados e com vários problemas.
Ela tenta ensinar a sala e usa de todos os meios para chamar a atenção dos alunos, mas não consegue de imediato porque sempre á brigas na sala.
Com a dificuldade que a professora sente em lidar com aquela turma ela começa a sentir um enterece em saber a história de cada aluno e percebeu que alguns fazem parte de gangues e lutão para sobreviver.
Utiliza como exemplo livros de grandes guerreiros da vida, O diário de Anne Frank e outros. Dispertando assim o interece da turma para a leitura, a professora insentivou também que eles escrevecem um livro contando a própria história.

Para mim a professora utilizou de muita criatividade, mostrou interece em cada história de vida dos alunos, é conseguiu conquistar a sala.

Ao falarmos de corpo, movimento e expressão corporal lembramos de dança.

Para mim a dança não é apenas uma arte que permite á alma humana expressar-se no movimento; é também a base de toda uma concepção de vida, mais flexível, mais harmoniosa, mais natural.
expressão de - Isadora Duncan

O estudo da dança e uma fonte segura de auto-conhecimento, que conduz a auto-confiança.
A cada movimento dominado existe aquela sensação de vencer uma etapa. É um treinamento para aprender a domar o próprio corpo, ensiná-lo a executar cada exercício com técnica, numa busca pela perfeição.

A dança também tem um aspecto lúdico inerente: torna-se pura diverção social dando livre expressão ao prazer de soltar o corpo na cadência do ritmo.

O desenvolver da dança de forma improvisada também ajuda a agilidade mental. A bailarina é obrigada a escolher o movimento em questão de segundos, ou seja, fica "treinada" para tomar decisões rapidamente.

E na dança do ventre, o movimento chamado camelo fortalece toda a musculatura da região pélvica, melhorando assim a vida sexual, o corpo está melhor preparado para a gravidez e o parto.

Combate a depressão

A atividade física libera serotonina no organismo, mais conhecida como substância do prazer, essa substância é responsável pela sensação de prazer, alegria e entusiasmo. É o que vai ajudar no combate a depressão. Depois do show, ou de uma aula com muitas coreografias é comum a sensação de alegria ou de prazer.
A paixão que muitas bailarinas têm pela dança, seria incompleta sem uma explicação fisiológica que está tão envolvida.

CORPO

João Batista Freire ( De Corpo e Alma)

Corpo é o sensível e o inteligível.

Sensível: É aquele que se mostra a todo instante, nas mais diversas expressões.
Inteligível: É aquele que nunca vemos (intelecto).

Sengundo o autor o corpo e nossa morada.
Essa casa que habitamos é habitada pelo sensível e o inteligível. Não se pode ser homem e humano sem que o sensível e o inteligível convivam sob o mesmo teto. Podem entrar em conflito, porém precisam aprender a viver em harmonia.